Benito Juárez intensifica jornadas de realidad virtual para prevenir adicciones: buscan alcanzar a 105 mil estudiantes

Tecnología inmersiva para decisiones conscientes

Cancún, Q. Roo — El Instituto Municipal contra las Adicciones (IMCA) en Benito Juárez ha iniciado una nueva etapa de su programa de prevención dirigido a estudiantes de nivel básico y medio superior, con el objetivo de alcanzar a más de 105 mil jóvenes durante el presente ciclo escolar. La estrategia se basa en el uso de visores de realidad virtual, que permiten a los participantes experimentar escenarios simulados donde deben tomar decisiones frente a situaciones de riesgo relacionadas con el consumo de sustancias adictivas y conductas violentas.

De acuerdo con el director del IMCA, Alberto Ortuño Báez, el programa logró impactar a cerca de 14 mil 600 estudiantes en el ciclo anterior, y ahora se busca ampliar su cobertura en más de 10 veces. “La meta es llegar a la mayor cantidad de alumnos posible antes del mes de enero. Queremos que cada joven tenga acceso a esta herramienta que les permite reflexionar sobre sus decisiones y fortalecer su criterio ante situaciones de presión social”, señaló.

Alberto Ortuño Báez – Director del IMCA

La experiencia virtual se complementa con la aplicación de encuestas breves que permiten medir la percepción, el nivel de riesgo y las necesidades de intervención en cada grupo escolar. Los resultados son analizados por especialistas en psicología, trabajo social y pedagogía, quienes diseñan acciones específicas para reforzar la prevención en cada plantel.

Charlas de alto impacto y participación ciudadana

Como parte de las actividades complementarias, este martes 14 de octubre se llevará a cabo una charla abierta en el Poliforum “Benito Juárez”, a partir de las 4 de la tarde, con la participación de José Pablo Escobar, hijo del ex capo colombiano Pablo Escobar Gaviria, y el artista de televisión Facundo. El evento busca generar conciencia sobre las consecuencias del narcotráfico, la violencia y el consumo de drogas, desde una perspectiva testimonial y educativa.

Ortuño Báez destacó que este tipo de encuentros permiten conectar emocionalmente con los jóvenes y abrir espacios de diálogo sobre temas que suelen ser abordados desde el miedo o el estigma. “La prevención no solo se construye con datos, sino con historias que tocan y transforman. Por eso apostamos por una estrategia integral que combine tecnología, pedagogía y participación ciudadana”, concluyó.

El programa “De 0 a 100” se consolida como una herramienta innovadora en la lucha contra las adicciones, y ha sido reconocido por instituciones educativas, colectivos juveniles y organismos de salud como un modelo replicable en otros municipios del estado.